叮噹的部落格

老師的定義!?

當老師已經有好幾年了

常常在想!!

對學生而言....老師存在的意義是什麼!?

對我而言....學生的意義是什麼!?

去年我聽到一位老師說....

其實老師只是"負責"敎舞而已

而其他的都只是"附加"的價值

那我的附加價值是什麼!?

為學生著想!!願意花時間來義務去敎好每一位學生!!

假日義務從早到下午隨時等候學生過來學舞或是社課結束特地留校義務複習!!

隨時隨地都把每一位學生當自己朋友而去關心大家!!

擔心學生寒暑假沒有地方學舞而特地幫忙舉辦訓練營也還虧錢!!

還是了解學生的經濟問題而一直在為學生考量學舞跟買舞問題!!





我知道我很囉唆但是囉唆在哪!?也只是為了學生才會說話

有多少人了解我想用心的地方跟想法

我常常在想....是不是越接近學生就會越得不到尊重

因為是朋友所以不在乎

辦活動....很多問題我也承擔下來也忙了很久

但是還是出現很多的反應來阻止我是否這樣做是對的

想要學舞想要進步想要有成績

一定都要有心理準備要花時間跟費用

而不是說我有熱忱卻只有三分鐘熱度

說有時間卻老是說沒空

說了再多的話也只是給我一張空頭支票讓我失望

我從來不求學生能給我任何回饋跟賺多少錢

但是卻常常得到的是一種孤單感覺自己是笨蛋的感覺

我很想要有心的想要讓我所敎的地區每一位想跳舞的人

都能學習到許多我想給的東西

但是卻因為很多問題而導致一一阻擋




我想....

是不是我的附加價值太多才會有太多的問題在我身上發生

我也可以學別人敎完舞領錢就走人

或是只純粹敎舞賺錢就好

不要搞什麼義務敎舞還是主辦啥活動還盡量能省則省




別人可以1分鐘5000也有人3分鐘20000

辦個訓練營3天3000~4000

怎麼就沒有人在抱怨或是不尊重老師或是不在乎

也還是把老師當神在崇拜

那我呢!?

3分鐘12000~5分鐘15000敎到會為止然後一直重複的複習好幾個月

要改音樂改動作未來還要剪接音樂都是我在幫忙卻也有人愛跳不跳的

訓練營10天1000還有給每個學校當社費卻被很多人嫌貴不想來

這10天學過的人難道會輸給3天的嗎!?也有請厲害的老師阿

我得到了什麼!?




前幾天我跟一位學生說

老師會不會退休不是問老師自己

而是要靠學生支不支持

為啥!?

因為老師也是人也是有生活要過的

很多老師會退休是因為學生的問題與態度還有經濟問題而不得不離開

跳舞當老師一直都是我的夢想

所以我真的很喜歡我現在的職業

也很開心能讓學生進步和喜歡上跳舞

但是如果現實中學生不在乎態度也很差

愛學不學而只想要學而不想付出時間跟斤斤計較費用

那我想我也離開好了

反正可以敎學生的老師到處都有

但是會像我這樣的老師

不管我強不強至少我真的是用心在教學這一塊上面

至少我能驕傲的說幾乎沒有了

可能也會有人認為還好吧





有人問過我....叮噹為啥你不組團!?老師為啥你沒有舞團!?

我只想說不是我不想而是找不到

團員不是說找就有也要有很多一樣的理想才能長久

而培養底下的人也要看對方是不是真心的想努力

不要到時學好了就離開或是愛學不學的

也可能是沒有人想跟我一起組團吧

在背後被亂攻擊已經不只幾次了~原因我也不想多問

就算我想單純想培養下一代團員也沒有人想要

所以要怎樣組團我也想要知道....






我喜歡跳舞也一直在推廣我喜歡的街舞

我不想只是為了賺錢而當老師

我喜歡把學生帶起來而讓他們得到成就

不管別人怎樣說我或是誤會我說我跳舞有多差在我背後桶我

我都一直支撐下來好幾年了

2月快要已過....

對教學又是一個新的開始

我想我希望我要漸漸改變自己的想法

不要太囉唆不要有太多的附加價值出現

要有老師的尊嚴跟學生的尊重

至於費用問題.....

我想在怎樣都會有人說話吧

我不想多收但是少收也是會被同行說話的

所以要用啥方式我再思考好了